白旭东正在完成屋顶部分的壁画创作。（王文嘉 摄）
常新凯正在完成泥板画创作。（王文嘉 摄）
赵宁正在墙上画《睒子本生》。（王文嘉 摄）
“无数次的失败让我们不知道有多少次想放弃，但是一路坚持下来，我们觉得一切都是值得的。”今年大四的yl6809永利官网学生白旭东说。
在yl6809永利官网“创新创业活动月”上，一个别样的文创项目--“睒子本生”吸引了大家的目光。这个源于莫高窟文化的创新项目是由yl6809永利官网敦煌学院动画系的白旭东、畅东兴、常新凯、赵宁四位学生发起的。
畅东兴、白旭东、常新凯与赵宁（从左至右）在他们临摹的壁画前。（王文嘉 摄）
畅东兴正在完成“飞廉”形象的刻画。（王文嘉 摄）
由睒子本生团队临摹的故事《睒子本生》中的主人公睒子。（王文嘉 摄）
据团队主创介绍，从2016年12月至今，该团队用了一年多的时间，以莫高窟第299窟U型壁画《晱子本生》为创新核心，运用壁画临摹、动画讲述、泥板复制等方式，生动地将晱子孝亲的故事以及低调、善良、平和、感恩的莫高窟文化展现在大家面前。
谈起与敦煌文化的结缘，离不开四人在敦煌求学的时光，四人都在西北师大敦煌学院动画系求学，在莫高窟内当志愿者讲解员的时光让他们与那些壁画朝夕相处，产生了深厚的感情。
“洞窟”内的实景。（王文嘉 摄）
睒子本生团队成员畅东兴、赵宁、白旭东与常新凯（从左至右）在完成《睒子本生》临摹后，根据自己的形象创作的四位供养人像。（王文嘉 摄）
走进一扇仿照莫高窟崖体做的门，洞窟窟号命名为2014窟，以此纪念睒子本生团队四人2014年进入大学校园。步入“石窟”内，一间面积不足10平米的房子变身成了莫高窟的“洞窟”，顶部复原了早期飞天，南面墙壁上是唐代供养人画像和敦煌壁画故事《睒子本生》，睒子本生图在墙壁的中心位置，整个故事的主要情节在此呈现，在莫高窟原洞窟中，睒子本生的画面呈U字型展开，由于墙面限制，他们将画面画成了长条状。下方绘有隋代及唐代时期的供养人像，共八身，最具特点的是其中四身供养人像是根据团队四人的形象设计的。
“洞窟”内展出的“飞廉”形象与该团队创作的泥板画。（王文嘉 摄）
临摹的飞天形象。（王文嘉 摄）
图中长条状壁画为睒子本生团队临摹的壁画《睒子本生》。（王文嘉 摄）
除了以壁画的形式展现以外，这个被“搬”进西北师大校园的“莫高窟”还会说话，绘制于“洞窟”南侧的那则壁画故事，《睒子本生》被他们四人制作成了动画片循环播放着，这间小房子的东西两边，还悬挂着晱子本生的泥板画。
沥粉堆金手法绘制的千佛形象。（王文嘉 摄）
“《睒子本生》对面的那个墙壁上还绘制有大量的千佛，在绘制千佛的时候我们采用了沥粉堆金的技法，让千佛呈现立体感。千佛上方的坡顶之上绘有八身北凉时期的飞天，中间绘有隋代的说法图，在顶部绘有平棋。”团队成员之一的赵宁介绍。
“我们要感谢敦煌文化、感谢学校。没有敦煌文化，就没有睒子本生，更没有这些文创产品的素材；学校在创新创业方面也给予了我们大力支持，先后共资助了2万余元的创业资金以供我们继续创作下去。”白旭东指着眼前具有“睒子本生”元素的抱枕、泥板画、书签等文创产品说道。
部分文创产品。（王文嘉 摄）
赵宁在进行泥板画创作。（王文嘉 摄）
据介绍，yl6809永利官网创新创业学院每年投入150万元用于资助像白旭东这样有着创业精神、创新思维和创业能力的学生开展各类创新创业活动，2012年-2017年，全校有3000余名本科生的近1200余项学术课题、创新项目、创业项目获得学校的资助。近五年来本科生发表各类学术论文400多篇，申请发明专利60余项，出版专著20余部，物理与电子工程学院“创想工兵”科技创新团队获团中央首批“小平科技创新团队”项目资助。
另据记者了解，在yl6809永利官网长期资助扶持下，由学生实施的“甘肃精博生物科技开发有限公司”“衣联盟”“浩然传媒”“甘肃森洋留学服务”等20余个创业项目成功进入市场化运营，“新型液体敷料”“高性能环保型仿生高分子皮革（复）鞣制加脂剂”等5项专利成果已先后与市场对接，实现科研成果转化。正是在这样的支持和指导之下，一批又一批有创新思想、有丰富内涵、有创业情怀的创新创业团队正在蓬勃发展。
来源:人民网 时间:2018年5月15日 字数:1452字
原文链接:【人民网】让莫高窟“说话” 西北师大学生将莫高窟“搬进”校园
(编辑:崔璟琳)
